這陣子看到好多人在討論115會考預試作文，

這陣子看到好多人在討論115會考預試作文，
這一次，我是主角/這一次，我當配角。

這個題目一看，不就是我在四、五年前，
設計給學生的「紅花還需綠葉襯」主題嗎？

幾乎每次在主題課程週結束以後，
都會在我們的家長群組裡分享上課的內容與架構，
讓爸爸媽媽有話題可以跟孩子討論，
藉此能提供一些大人的觀點和孩子交流，
也能達到親子互動的目的。

雖然我們不是以考試為目標而寫作，
但因為主題與思考的內容很多元，
有時候也默默地不小心跟考試同步了😂

回顧的時候，剛好出現我最可愛的學生的訊息，
他喜滋滋的跟我分享運用上課素材得高分，
這種事情真的都會讓人想在教育上繼續走下去。

陪孩子們走在人生這條路上，
知道他們可能會有的迷惘與無助，
我總是努力地想從各個面向帶給他們力量，
告訴他們一些，我走過之後才懂的道理，
一些我希望以前也有人這麼跟我說的事情。

主角跟配角曾經也是求學時期會糾結的點，
甚至可能長大以後都還不見得能看得透澈，
真心希望自己可以是那張接住孩子的網，
不再看見他們的自卑，絕望，無助，
不再看見他們手上一條條的紅痕。

也許為了寫作而學習的道理只是紙上談兵，
但我始終相信在孩子心裡埋下的種子，
總有一刻能開出獨一無二的美麗。

#紅花紅得燦爛
#綠葉蔭得適當
#找到自己的位置都能閃閃發光