面對這個世代常常「無感」的孩子們，要如何挖掘出他們的生命經驗，並且引導他們有所感…

面對這個世代常常「無感」的孩子們，要如何挖掘出他們的生命經驗，並且引導他們有所感，真的需要花費一番心力。

身處在資訊爆炸，資源豐富的環境中，因為太過快速且大量，孩子們往往因此失去了「慢品」的能力，生活中的留白太少，又或者，有了留白也不知如何運用，沒有停下來與自己對話的時間，久而久之，就容易變得麻木。

小至路邊牆裂中的蟻窩，大至世界脈動，都希望我們的孩子能夠更用心去感受一切，更用心去思考生活，這也正是我們和AI的最大不同處。

其實，連我們大人也往往是如此的。

你有多久沒有好好停下來，喝一杯咖啡，品一盞茶，賞一幅畫，行一段路，讀一本書？

在這堂課中，我告訴孩子們，每一次的旅程都是豐富的，一切皆由心起。

走馬看花也是一天，細細品味也是一天，認真去思考，賦予它意義，它就能與眾不同。

很開心看到我們濬安有如此佳作，對老師而言，他們兄弟倆滔滔不絕地在下課時跑來分享著生活大小事的瞬間是最快樂的，那閃閃發光的眼神和笑容在高中生臉上還能看到，也是珍貴的。❤️❤️❤️