【好文共享】用這5個親子閱讀法，有效提升孩子閱讀興趣，更可讓父母瞭解孩子的內心世…
【好文共享】用這5個親子閱讀法，有效提升孩子閱讀興趣，更可讓父母瞭解孩子的內心世界
孩子多讀書，好處多得數不盡。在田爸看來，讀書更是比食物和空氣更重要的成長必備要素。多進行親子閱讀是一個激發孩子讀書興趣的方法，而親子閱讀的過程中，父母更可深入瞭解孩子。那麼，與孩子看書時，父母有什麼要注意呢？
- 營造輕鬆自在的環境和氣氛
睡前是一個很休閒舒適的時間，因此傳統上父母講故事會選在小孩臨睡前，在床邊進行，是為bedtime stories。而即使不是睡覺前，閱讀都應選在悠閒的時段，在一個舒適的環境下進行。除了睡前在床邊一起看書，飯後坐在沙發或地墊上一同閱讀也是個不錯的選擇。切記盡可能不要匆匆忙忙地進行親子閱讀，這樣會減低孩子閱讀的趣味，也會讓孩子覺得閱讀不是有趣的事情，因為有趣的事情是不會匆匆忙忙完結的。
- 製造懸念
要令故事更吸引，父母可嘗試製造懸念效果。例如在高潮位前先停一停，讓孩子想像一下接下來的劇情。這樣做除了能增加趣味以外，更可鼓勵孩子思考故事內容，對他們日後自己進行閱讀大有幫助。
- 與其他媒介配合，提升孩子對書本的興趣
今時今日，電視、電影、遊戲、漫畫和故事書之間的界線越來越模糊。迪士尼系列的人物固然經常出現在兒童讀物中，現在連原本是遊戲裡的角色，例如楓之谷裡的人物，也會化身成兒童故事書的主角，吸引孩子閱讀。孩子見到自己熟悉的人物，會更有興趣翻開書本。從提升孩子閱讀興趣的角度看，借助這些著名動畫/遊戲角色去吸引孩子閱讀，效果十分顯著，亦能增加孩子閱讀的投入感。
- 先讀故事大綱，引發孩子追看
父母與孩子進行親子閱讀時，不妨先講故事大綱一篇，讓孩子對故事有初步概念，引起其興趣及好奇心，這樣孩子在閱讀過程會更投入追看。故事大綱通常在封面、封底或內頁的簡介部分可查看。
- 閱讀以外，預留時間作討論
親子閱讀不應該是單向的讀和聽，過程中應是充滿互動的。父母在講故事期間可多用開放式問題 (open end question)引導孩子思考。讀完整個故事之後，亦應就以下方面與孩子討論:
-讀後的心情和感覺
-你的得著
-最印象深刻的情節和人物
-對書本的評價
如果孩子覺得空泛的討論太抽象，父母可用較具體的問題引導孩子思考。以《灰姑娘》為例，父母可以問孩子：『你覺得灰姑娘的遭遇怎麼樣？』，『你覺得為什麼灰姑娘可嫁給王子過幸福的生活？』，『你喜歡這個故事嗎？你最喜歡哪一部分？』，『假如你是灰姑娘，你會怎樣回應繼母的命令？』
父母要注意應任由孩子暢所欲言地分享，不要在意對與錯。如果孩子的價值觀需要糾正，例如孩子認為灰姑娘應殺掉繼母之類，父母也只宜循循善誘，不宜一下就把他的想法打沉。這樣長遠會扼殺孩子的思考空間。
很多父母都表示不知如何跟子女溝通，或覺得難以了解他們的內心想法。其實親子閱讀正正是讓父母瞭解自己子女的最好時機。父母可從孩子對故事的看法和喜歡的人物，進入他們的內心世界。多陪孩子看書，除能提升孩子對閱讀的興趣，促進親子關係，更可讓父母深入和全面地瞭解孩子，一舉多得。